Jenis-Jenis Layanan Yang Harus Dilakukan Oleh Guru Bimbingan Dan Konseling
Layanan bimbingan dan konseling merupakan acara utama yang harus dilaksanakan oleh guru BK. Karena layanan bimbingan dan konseling sanggup dijadikan agenda layanan BK di Sekolah baik itu agenda tahunan maupun agenda harian yang merupakan wujud dari acara bimbingan dan konseling di Sekolah sehigga sanggup menarik perhatian siswa. Dalam acara Bimbingan dan Konseling ada sembilan layanan yang sanggup dilaksanakan oleh guru BK. Sembilan layanan itu mencakup layanan Orientasi, layanan informasi, layanan penempatan dan penyaluran, layanan penguasaan konten, layanan konseling perorangan, layanan bimbingan kelompok, layanan konseling kelompok, layanan konsultasi dan layanan mediasi. (Tohirin, 2007 : 141).
1. Layanan Orientasi
Layanan orientasi yaitu layanan yang membantu siswa memahami lingkungan baru, terutama lingkungan Sekolah dan obyek-obyek yang dipelajari, untuk mengikuti keadaan serta mempermudah dan memperlancar tugas siswa di lingkungan yang baru.
Layanan orientasi yaitu layanan yang membantu siswa memahami lingkungan baru, terutama lingkungan Sekolah dan obyek-obyek yang dipelajari, untuk mengikuti keadaan serta mempermudah dan memperlancar tugas siswa di lingkungan yang baru.
2. Layanan Informasi
Layanan info yaitu layanan yang membantu siswa mendapatkan dan memahami banyak sekali info diri, sosial, belajar, karir / jabatan dan pendidikan lanjutan
3. Layanan penempatan dan penyaluran penempatan yaitu penempatan dan penyaluran siswa disekolah sanggup berupa (a) penempatan siswa di dalam kelas, (b) penempatan dan penyaluran ke dalam kelompok-kelompok belajar, (c) ke dalam kefiatan koekstra kurikuler, dan (d) ke dalam jurusan/program studi yang sesuai.
Layanan info yaitu layanan yang membantu siswa mendapatkan dan memahami banyak sekali info diri, sosial, belajar, karir / jabatan dan pendidikan lanjutan
3. Layanan penempatan dan penyaluran penempatan yaitu penempatan dan penyaluran siswa disekolah sanggup berupa (a) penempatan siswa di dalam kelas, (b) penempatan dan penyaluran ke dalam kelompok-kelompok belajar, (c) ke dalam kefiatan koekstra kurikuler, dan (d) ke dalam jurusan/program studi yang sesuai.
4. Layanan penguasaan konten
Layanan penguasaan konten yaitu layanan yang membantu akseptor didik menguasai kompetensi tertentu, contohnya kompetensi yang sanggup berkhasiat dalam kehidupan di sekolah, keluarga, dan masyarakat.
5. Layanan konseling perorangan, layanan konseling ini dimaksudkan sebagai pelayanan khusus dalam relasi pribadi tatap muka antara konselor dan klien. Dalam relasi itu problem klien dicermati dan diupayakan pengentasannya, sedapat-dapatnya dengan kekuatan klien sendiri.
6. Layanan bimbingan kelompok ini yakni layanan bimbingan yang diberikan dalam suasana kelompok berdasarkan Gazda (dalam Prayitno dan Amti 2004:309) mengemukakan bahwa bimbingan kelompok di sekolah merupakan acara info kepada kelompok siswa untuk membantu mereka menyusun rencana dan keputusan yang tepat. Misalnya membantu siswa dalam pengembangan pribadi, kemampuan relasi sosial, acara belajar, karir atau jabatan.
7. Layanan konseling kelompok yakni layanan konseling perorangan dilaksanakan di dalam suasana kelompok
8. layanan konsultasi
Layanan konsultasi yaitu layanan yang membantu siswa dan atau pihak lain dengan adanya pihak ketiga dalam memperoleh wawasan, pemahaman, dan cara-cara yang perlu dilaksanakan dalam menangani kondisi dan atau problem akseptor didik.
8. layanan konsultasi
Layanan konsultasi yaitu layanan yang membantu siswa dan atau pihak lain dengan adanya pihak ketiga dalam memperoleh wawasan, pemahaman, dan cara-cara yang perlu dilaksanakan dalam menangani kondisi dan atau problem akseptor didik.
9. Sedangkan layanan mediasi layanan yang membantu siswa menuntaskan permasalahan dan memperbaiki relasi antar mereka. Seperti perbedaan pendapat antara kedua belah pihak atau percecokan.
Belum ada Komentar untuk "Jenis-Jenis Layanan Yang Harus Dilakukan Oleh Guru Bimbingan Dan Konseling"
Posting Komentar